6 szkoły podstawowej

Język polski

Jutro pójdę w świat 6

Pytanie 9.. W podsumowaniu dyskusji przedstawcie swoje propozycje konkretnych działań. W odpowiedzi wykorzystajcie wybrane frazeologizmy. Wyjaśnijcie znaczenia nieznanych zwrotów. przełamać pierwsze lody, wyciągnąć dłoń, próbować wejść w cudzą skórę, zadzierać nosa, siedzieć jak mysz pod miotłą, chować ogon pod siebie, mieć muchy w nosie, jeździć komuś po głowie, ciosać kołki na głowie, zatruwać życie, zalewać komuś sadła za skórę

Jutro pójdę w świat 6 zadanie pytanie 9. strona 35

Rozwiązanie

Zarówno Nela, jak i jej koleżanki powinny przestać zadzierać nosa i nie...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 35
Pytanie 10. Zadanie Pytanie 9. Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 35 podręcznika 'Jutro pójdę w świat 6' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Pytanie 9. rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Fabian Rozmiarski

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: W podsumowaniu dyskusji przedstawcie swoje propozycje konkretnych działań. W odpowiedzi wykorzystajcie wybrane frazeologizmy. Wyjaśnijcie znaczenia nieznanych zwrotów. przełamać pierwsze lody, wyciągnąć dłoń, próbować wejść w cudzą skórę, zadzierać nosa, siedzieć jak mysz pod miotłą, chować ogon pod siebie, mieć muchy w nosie, jeździć komuś po głowie, ciosać kołki na głowie, zatruwać życie, zalewać komuś sadła za skórę

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'W podsumowaniu dyskusji przedstawcie swoje propozycje konkretnych działań. W odpowiedzi wykorzystajcie wybrane frazeologizmy. Wyjaśnijcie znaczenia nieznanych zwrotów. przełamać pierwsze lody, wyciągnąć dłoń, próbować wejść w cudzą skórę, zadzierać nosa, siedzieć jak mysz pod miotłą, chować ogon pod siebie, mieć muchy w nosie, jeździć komuś po głowie, ciosać kołki na głowie, zatruwać życie, zalewać komuś sadła za skórę' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Historia 6
Historia 6
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
Informacje o książce
Jutro pójdę w świat 6

Jutro pójdę w świat 6

Rok wydania

2019

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Hanna Dobrowolska, Urszula Dobrowolska

ISBN

978-83-021-8123-8

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Przeczytaj słowa Od wydawcy zamieszczone pod tekstem (zob. s. 72 Wyjaśnij, w jaki sposób można być
Zadanie Pytanie 4. Strona 72
Jakie uczucia wyraża postać mówiąca w każdej części wiersza? Czy mówi o nich wprost? Jakiej sytuacji
Zadanie Pytanie 2. Strona 59
O czym świadczyła cisza, która zapadła na koniec w lokalu?
Zadanie Pytanie 4. Strona 225
Popatrz przez okno: zwróć uwagę na zmianę barw i ostrości w miarę oddalania się przedmiotów od
Zadanie Pytanie 4. Strona 311
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Fabian Rozmiarski

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego 4 - 8 Szkoły podstawowej

Czy wiesz, że?

Fabian Rozmiarski rozwiązała 365 zadań w naszym serwisie